于俊麗代表：

您提出的《關(guān)于明確雙臺(tái)子區(qū)教育研究中心教師義務(wù)教育教師身份的建議》已收悉，非常感謝您對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注，現(xiàn)答復(fù)如下：

長(zhǎng)期以來(lái)，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員在推進(jìn)課程改革、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)教師發(fā)展、服務(wù)教育決策等方面，發(fā)揮了十分重要的作用。教研員來(lái)源均為選拔調(diào)入，來(lái)自教學(xué)一線的骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師。因此，我局對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校教研員是否確定為義務(wù)教育教師身份非常重視，經(jīng)過(guò)前期調(diào)研、與部分教研員座談、參考其他市區(qū)關(guān)于教研員身份確定情況及國(guó)家、省、市相關(guān)文件精神，于2020年3月向區(qū)政府請(qǐng)示，要求將進(jìn)修學(xué)校教研員納入義務(wù)教育教師管理，區(qū)政府高度重視，在肯定教研員工作重要性同時(shí)，要求聯(lián)合區(qū)人社、區(qū)財(cái)政共同研究此項(xiàng)工作。目前，此項(xiàng)工作正在推進(jìn)中，在今年的區(qū)管校聘工作中，計(jì)劃將區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、幼兒園納入管理范圍，從而對(duì)教研員享受義務(wù)教師待遇起到推動(dòng)作用。

感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心和支持，希望您能繼續(xù)關(guān)注我們的工作，并提出寶貴意見(jiàn)。

                    盤(pán)錦市雙臺(tái)子區(qū)教育局

                      2020年8月13日